InfosTech 228

Numérique : Le Togo recrute 900 tuteurs pour une formation à l’IA et à l’anglais

Le ministère togolais de l’Économie numérique et de la Transformation digitale vient de franchir une nouvelle étape dans sa stratégie de digitalisation. Un appel à candidatures vient d’être lancé pour le recrutement de 900 tuteurs, dans le cadre d’un ambitieux programme de formation visant à outiller 15 000 étudiants en programmation informatique, en intelligence artificielle (IA) et en langue anglaise.

Un projet structurant pour l’avenir numérique du Togo

Cette initiative fait partie intégrante du Programme national de renforcement des compétences numériques, qui a pour vocation de préparer la jeunesse togolaise aux nouveaux métiers du numérique. À terme, le programme ambitionne de former jusqu’à 50 000 étudiants chaque année dès 2026.

L’offre est ouverte aux étudiants inscrits en Master ou en Doctorat à l’Université de Lomé ou à celle de Kara. Les candidats sélectionnés bénéficieront d’une formation intensive d’une durée de trois mois, prévue pour démarrer à la mi-juillet 2025.

Lire aussiMade in Togo : le gouvernement lance une sélection de 100 entrepreneurs locaux

Après leur préparation, les tuteurs accompagneront pendant 12 mois des groupes d’étudiants en cycle Licence. Leur rôle sera d’assurer un suivi régulier, d’animer des ateliers, de soutenir la motivation des apprenants, tout en encourageant leur autonomie grâce aux outils digitaux.

Au-delà de leur contribution pédagogique, les tuteurs auront accès à :

  • Des ressources numériques de qualité,
  • Des offres de stages et opportunités professionnelles via l’Agence Togo Digital,
  • Ainsi que des avantages matériels et possibilités de voyage.
Modalités de candidature

Les candidats ont jusqu’au 14 juillet 2025 à 23h59 pour soumettre leur dossier. Les informations complémentaires sont disponibles sur le portail électronique du ministère.

Articles similaires

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Bouton retour en haut de la page